根据《南京医科大学儿科学院教育教学改革及研究项目立项奖励办法》和《南京医科大学儿科学院教学研究与改革优秀论文评选办法》，经个人申报、部门或附属医院审核、学院教学委员会评审，拟获奖名单公示如下：
教育教学改革及研究项目立项奖
项目名称 | 立项年月 | 批准立项单位 | 项目主持人 |
住院医师规范化培训基地教学督导体系的多元架构建设研究与实践 | 2024年10月 | 南京市卫生健康委员会 | 李素梅、张刚 |
医院高质量发展需求驱动下多元架构教学督导体系的研究与探索 | 2024年7月 | 江苏省医院协会 | 李素梅 |
新医科背景下基于学习科学理论的儿童结构性疾病三维虚拟仿真形象化教学探索 | 2024年10月 | 江苏省教育科学规划领导小组办公室 | 唐维兵 |
数智时代医学院校教师数字素养评估及提升策略研究 | 2024年7月 | 江苏省教育厅 | 薛仁杰 |
医学与人文的对话：叙事医学视域下儿科医学生沟通能力培育模式研究 | 2024年7月 | 江苏省教育厅 | 郑训迪 |
非遗传统文化木偶剧在医学生文化浸润及美育教育中的作用探究 | 2024年7月 | 江苏省教育厅 | 敦煌俊秋 |
教学研究与改革优秀论文
论文题目 | 发表年月 | 发表期刊 | 作者 |
儿科住培医师职业倦怠及影响因素分析 | 2024年6月 | 江苏卫生事业管理 | 唐蓓（一作） |
思政教育在儿科住培入院教育中的应用 | 2024年7月 | 江苏卫生事业管理 | 唐蓓（一作） |
对医学研究生“学科交叉—导师团队”培养模式的思考与探索 | 2024年12月 | 当代教育实践与教学研究 | 汤根兄（通讯） |
SOAP 方法在儿科学专业学位研究生临床思维培养中的作用 | 2024年6月 | 医学教育研究与实践 | 单鸣凤（一作） |
基于VOSviewer和CiteSpace的近五年国际医学模拟教育研究热点分析 | 2024年2月 | 医学教育研究与实践 | 薛仁杰（一作） |
人工智能结合参与式教学法在临床实习带教中的应用 | 2024年8月 | 海南医学 | 王言之（一作） |
基于案例的医学硕士研究生复杂临床情景决策研究 | 2024年10月 | 卫生职业教育 | 薛仁杰（一作） |
医学硕士培养模式的比较与带教体会：专业型硕士与学术型硕士的视角 | 2024年12月 | 现代医学 | 唐颖（一作） |
公示期为2025年9月4日-2025年9月8日。公示期内如有异议，请向教学与科研办公室（电话：025-83116931）反映。
儿科学院教学与科研办公室
2025年9月4日
