为提升临床教师教学水平，改善教学质量，促进临床教师成长与发展，2024年4月25日下午，儿科学院举办师资培训会，邀请南京医科大学临床教学督导专家华一兵教授作报告，此次培训活动由南京医科大学儿科学院副院长唐维兵教授主持，线上线下同步进行，吸引了学院100多位教师代表的热情参与。
华一兵教授以“临床医学教学课件制作”为主题，从课件制作的原则、字体的选用、文本的图式化表达等方面出发，讲解医学教学课件制作的规范，并通过医学教学课件调整前后对比的举例，生动地展示了医学教学课件制作的禁忌。
在总结环节，唐维兵副院长强调了医学教学课件制作过程中逻辑思维的重要性，鼓励临床教师精炼课件内容，充分利用图片资源，提升教学吸引力，激发学生的学习兴趣。
值得一提的是，早在2024年1月，儿科学院召开教职工代表大会，会议通过了“关于推动青年临床教师发展和教学质量提升的提案”，近期，儿科学院筹划开展一系列临床师资提升培训活动，而此次师资培训活动正是其中重要一环。未来，学院将继续为临床教师提供系统的教学培训，涵盖教学方法、课程设计、课堂管理、信息化技术应用、评估与反馈等方面，助力临床教师的成长与个人发展。
（撰稿/薛仁杰，图片/李素梅，审核/唐维兵）
