邵洁：三尺讲台授课，一方斗室行医

1987年，青春芳华的邵洁老师凭着一份对儿科医生的憧憬走进了南医儿科系，从此与儿科结下不解之缘。对于大学时代，邵老师回忆，“我是1987年进入南医儿科系，80年代后期的大学校园沐浴在改革开放的春风里，周末舞会、校园歌手、辩论大赛都是那个时代最鲜明的烙印，至今记忆犹新。”

她深情地回忆了当年儿科系的年办老师，“林晖和刘霞两位老师串起儿科系的历史，特别是刘霞老师，经历了儿科系1982年恢复，1998年停办的全过程。儿科系学生可以不知道系主任是谁，但是没有人会忘记这两位老师对学生关心和帮助。当时年级办公室设在宿舍的一楼，办公室的窗口正好对着我们进出宿舍的必经之路，谁上课迟到，谁和谁同进同出，两位老师一目了然。她们每天和学生在一起，对每个学生思想、情感、学业了如指掌，如此建立了深厚的感情，也是我们几十年来和两位老师一直很亲的原因。如今，我们师生见面如同亲人相聚，每一位学生的名字、籍贯、家里兄弟姐妹几个都记在她们的脑子里，我们的成功让她们欣慰，我们的健康也让她们牵挂，这样的师生关系现在恐怕再也不可复制了。”这样真挚长久的师生情谊是多么珍贵。

大学毕业后，邵洁老师进入上海瑞金医院攻读研究生，随后赴法国斯特拉斯堡路易－巴斯德大学医院肺和过敏反应科做访问学者、瑞典南斯德哥尔摩综合医院过敏反应科进修学习。

邵洁教授在上海交通大学瑞金临床医学院从事多年医学教育及管理工作，对医学生的临床技能训练、早期人文教育等课程设计和教学实践投入了很多精力。2012年曾有一条“医学生病史书写敷衍”的微博引起激烈讨论，邵洁老师跟帖，“一个实习医生应该做什么？医学教育应该做什么？我们现在就像手上握了一把沙，太多的缝隙漏掉了，最后所剩无几。然后投入更大的代价去补。”她认为医学人才培养应该坚持严格的标准要求。

2017年上海交通大学医学院面向大一新生推出《健康中国》医学思政课程。这门课邀请知名医学教育学家、医学科学家、公共政策研究者、医学卫生政策法规专家和临床一线医生教师授课，采用“理论课＋案例教学＋实践”的授课模式，内容涵盖政治、经济、医疗、政策、医改、法治等多个领域。旨在引领学生对医学及相关社会、哲学伦理、法律道德、医患关系等进行思考。邵洁老师是授课人之一。她与学生讨论的案例是“二孩政策全面放开”。邵洁老师在课程中提醒学生“除了关注个人的纵向发展以外，要关心身边的父老乡亲、关心国家、关心社会发展存在哪些难题。”这时的她是一位有着家国情怀的引路人。

邵老师介绍了瑞金临床医学院开展医学教育的实践特色。“热爱医学、尊重生命、守护健康应该是医学教育的特质。瑞金临床医学院对这三点的诠释贯穿于所有的医学教育过程，包括理论学习、实践教学、学生党团建设、社团活动等。”谈及此处，言语之间，邵洁老师带着淡淡的笃定。“要热爱医学，因为学医之路漫长且艰辛，如果缺少了那一份热爱，难以坚持到底，更遑论有所建树。”“要尊重生命，对于生命我们医生有最切身的理解，我们看见生老病死，看见最痛苦的场面。但是我们也看见幸福，看见病人痊愈后重新回归社会、回归家庭，看见病人对我们最纯粹的感谢。我们是勇敢的，也是最温柔的。面对死亡，面对重大的灾难、疾病，面对病人生死攸关，我们不能忘记对生命的尊重。”“最后是要守护健康，因为那是我们的任务，医家本分。”邵洁教授相信，这三点特质必将贯穿整个医学教育全过程。

2009年，上海在全国率先开展住院医师规培制度重大改革，瑞金医院是两家先试先行的医院之一。当时邵洁老师担任瑞金临床医学院副院长，担当起改革试点工作，亲历了规培由“单位人”向“社会人”转变的全过程，参与制度设计、招录、培训。2015年，瑞金医院被评为住院医师规范化培训国家示范基地，被同行誉为“瑞金品牌，上海标杆，全国楷模”。

在住院医师规培管理工作中，邵洁老师也有很多创新之举。为了全面提高住院医师的能力，更重要的是提高住院医师了解社会、关注民生、走进市民百姓，邵洁老师和上海市慈善基金会唯爱天使基金合作，创立了“唯爱伴我行，上海住院医师科普月月讲 ”活动，活动内容是住院医生为市民老百姓做科普的宣讲，每月举办一次。“这个活动本来只有一家医院做，然后变成4家、10家，现在变成30家，六年来，一批又一批住院医师完成规培离开基地，接力棒持续传递，让数千名群众受益”。邵洁老师还很重视科普教育，她今年4月份参加了人民网的“人民好医生”健康科普直播活动，有10.9万人观看了直播，在线了解婴儿期过敏的预防知识。